小学六年级语文潜质生的教育方法

摘要

小学六年级潜质生是需要通过针对性的教育、教学给予补偿和矫治的学生。六年级的学生正处于从儿童向少年过渡的时期,正是学生学习态度、学习习惯由可塑性强向逐渐定型转变的重要阶段,因此,转变潜质生的学习态度、习惯非常重要。教师通过教学经验摸索并找到一些辅导小学六年级语文潜质生行之有效的方法,激发学生的学习兴趣,提高教育教学质量。