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让猜想点亮化学课堂

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摘要

化学教学不仅是知识的传授,更重要的是培养学生学习化学的能力,使学生拥有敏捷的化学思维.在化学教学中通过思维导航等多种形式让学生合理猜想,培养学生的创新能力和创新意识,让课堂教学充满着探索性与创造性.

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来源
《黑河教育》 |2021年第10期|18-19|共2页
作者
张立敏;
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作者单位

黑龙江省黑河市第三中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
化学教学; 课堂氛围; 思维导航;

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