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求平均数应用题教学例析

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一、关于求平均数问题的教学 (一)简单的求平均数应用题所谓求“平均数”就是把某一数量(即总量)平均分成若干份,求每份是多少。计算方法是:总数量÷份数=每份数。其中总数量和份数有着相互对应的关系。这种相互对应的关系,形成了“平均数应用题”的

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来源
《黑河教育》 |2000年第6期|P.31-32|共2页
作者
陈尔明; 岳全才; 陈玉尊;
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作者单位

北安杨家乡教育办;

北安杨家乡教育办;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学 ;
关键词
求平均数 ; 应用题教学 ; 计算方法; 教学策略; 例析 ; 教师; 铅笔 ; 结构特点 ; 纸盒 ; 解题规律 ;

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