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《减数分裂--精子形成过程》一节课de教学尝试

         

摘要

@@ 高一学生对理性较强的<减数分裂--精子形成过程>一节的教学内容会感到容量大、难理解,根据学生的认知现状,笔者在教学中做了以下尝试:

著录项

  • 来源
    《黑河教育》 |2002年第6期|28|共1页
  • 作者

    张艳;

  • 作者单位

    逊克县第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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