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对伊拉克战争的综合思考--一堂研究性学习课的教学设计

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@@ 一、教学准备rn将全班学生分成四个学习小组,每个小组通过到阅览室或上网查找资料完成各自的学习任务.第一小组整理有关伊拉克战争的背景、经过的资料;第二小组整理有关伊拉克的自然地理状况的资料;第三小组整理有关伊拉克战争的本质的资料;第四小组整理有关伊拉克战争给世界带来的影响的资料.

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来源
《黑河教育》 |2003年第6期|37-38|共2页
作者
孙红梅;
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作者单位

五大连池市三中;

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正文语种 chi
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