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浅谈小学语文课堂中资源的捕捉与利用

             

摘要

正伴随着教学改革的深入发展,教学资源这一概念也越来越被人们所重视。教学资源的开发与利用直接关系到课堂教学的质量。教育事业的发展要求我们必须改变传统的简单化灌输方式,重视教学资源的开发和利用,重视加强教学内容与学生学习生活的联系。教学资源的有效运用,可以帮助教师解决教学中的一些疑难问题,给学习带来意想不到的效果。教学中的资源利用包括很多方面,比如:学习资料、学习内容、学习形式等,凡是能够促进和改善学生学习状态、学习成绩的有效资源,都可以称之为教学资源。下面,我们就从小学语文课堂上资源的捕捉和利用入手,做一个简单的分析。

著录项

  • 来源
    《黑河教育 》 |2012年第8期|22|共1页
  • 作者

    王丽芳;

  • 作者单位

    江苏省常州市新北区汤庄桥小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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