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陆鹏飞;
江苏省南通市城西小学;
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机译:通过课堂辩论让工程专业的学生积极学习和进行批判性思维
机译:积极学习课堂对批判性思维倾向,动机,去课堂,社会界,动物科学课程的学习技巧的影响。
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机译:“英语教师培训计划的有效性在实现学生的实现中,培养他们的思维技能”课堂教师的培训计划效果问题,增加了学生的收集并培养了他们的思想技能
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