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用幽默的语言激活课堂

             

摘要

苏联教育家斯特维洛夫认为:“教育最主要的也是第一位的助手就是幽默.”幽默的语言可以极大地表现情感,体现语言的审美价值.营造轻松的教学氛围的最佳手段莫过于幽默.一项“你喜欢什么样的老师”的调查表明,学生最喜欢具有幽默感的老师.幽默的语言,不失为激活课堂的一剂良药.

著录项

  • 来源
    《黑河教育》 |2014年第12期|62|共1页
  • 作者

    佟宏梅;

  • 作者单位

    孙吴县第一小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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