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高中数学探究性学习浅探

             

摘要

高中数学中的探究性学习是指学生在数学学习中,在教师的引导和辅助下,对数学学科进行自主探索和思考的过程.探究性学习模式与科学家进行科学探索的方式有些类似,融入了科学的思想、观念以及方法等,可以说,教学中的探究性学习模式是以科学探索的方式为原型和基础的,只不过探索的主体由科学家变为学生,科学研究变成了学生对数学学科的探究.探究性学习是新课程标准所倡导的一种全新的学习方式,学生在运用探究性学习方式的过程中,不但能更好地掌握科学文化知识,更重要的是培养了主动学习、科学学习和善于动脑的习惯,为以后的学习打下扎实的基础,做好充足的准备.

著录项

  • 来源
    《黑河教育》 |2014年第12期|39|共1页
  • 作者

    耿晓强;

  • 作者单位

    江苏省扬州市邗江区公道中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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