《现在进行时》教学设计

摘要

教学目标： 1.全体学生都能利用多媒体出示的图片内容,结合所学的知识造句。 2.引导学生通过观察、发现、归纳和实践等方法来回忆曾经学过的与现在进行时相关的知识点。 教学重点： 1.归纳整合现在进行时的知识点,包括概念、句型结构、现在分词的变化规则等。