挖掘农村资源拓展习作空间

摘要

在作文教学中，我充分挖掘、利用农村独特的自然资源，带领学生融入大自然，感受自然之美；引领学生了解民俗之风，品味特色小吃；带领学生参与田间劳作，体验劳动之美；开展丰富多彩的校园活动，积累习作素材，帮助学生找到作文的活水之源。