让'微课'走进高中美术课堂

摘要

随着多媒体和网络技术的广泛应用,微课这种集网络和信息与一身的新生事物正以"星星之火可以燎原"的趋势在快速普及,成为深受师生欢迎的教学方式.针对不同的课程微课的设计也应有所不同.在高中美术教学中,微课的设计思路要清晰明了,微课的内容要能够激发学生的学习兴趣,开发美术微课资源的目的要明确.教师要积极探讨微课走进美术课堂的可行性,充分认识微课的教学价值,利用微课提升美术学科的教学效率.