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积累活动经验构建高效课堂

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2011版数学课程标准首次把"数学活动经验"列入课程目标,变过去的"两基"为"四基",将数学活动经验与基础知识、基本技能、基本数学思想提到同等重要的地位,说明了数学基本活动经验的重要性.

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来源
《黑河教育》 |2016年第3期|46-47|共2页
作者
陈碧芬;
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作者单位

福建省长汀县教师进修学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
数学; 方式方法; 积累; 课堂教学;

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