科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
扈忠;
黑河市爱辉区爱辉镇中学;
农村; 学校; 班级管理; 班主任; 学生;
机译:促进教师主导的学校发展和协作学习:基于活动理论的领导力研究作为总体实践
机译:奥地利的学校发展和促进健康的实施因素
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:促进包容性教育第2部分的“学校设施综合化”和“区域学校发展”的可能性:区域学校发展在区域教育中的作用
机译:西班牙语的遗产:关于其在芝加哥公立学校发展程度的研究
机译:在学校发展安全管理文化的战略方法:文献研究的结果
机译:优化班级4 B B Sd Muhammadiyah Alam Surya Mentari学年的学习能力的班级管理2015/2016班级B 4 B Sd Muhammadiyah Alam Surya Mentari学年的学习能力的优化班级管理
机译:多元化学校发展中的几个问题。
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:班级管理系统,其控制方法,程序,班级管理装置,其控制方法和程序
机译:收集学校发展资金的门户网站建设和管理ARS的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。