促进家校合作,优化班级管理——家校合作促小学班级管理策略探微

摘要

学生家长和学校教师,都是小学生成长道路上的重要引领者,在班级教育中不仅要注重学生的心理健康与学习状况,还要注重学生的思想教育,家校合作不失为重要的途径。本文针对家校合作与班级管理的现状,探讨以家校合作促进班级管理的具体策略,希望借此促进学生健康发展,为社会提供综合性人才。