浅谈音乐教学中的情感培养策略

摘要

歌唱是人类的天性,是人类表达情感的方式之一.音乐被我国编入教材,利于陶冶学生的情操,也利于培养学生的学习兴趣,丰富学生的日常生活.对于音乐教师而言,音乐教学并不是一件容易的事.学生并没有丰富的社会经验和情感,不能将歌曲所表达的真挚情感表现出来.需要教师利用各种培养策略,帮助学生提升在歌唱时的情感表现力,让学生能更完美地诠释每一首歌,从而使作品得以淋漓尽致的充分体现.