中职学校图书馆阅读推广实践探索--以石家庄工程技术学校图书馆为例

摘要

为充分发挥图书馆的教育职能，石家庄工程技术学校图书馆以馆藏资源为基础，以读书活动为载体，探索中职学校通过阅读推广，提升中职生综合素质的形式与途径，收到了良好的效果。