谈校企协作——对专业院校与企业协作共同发展问题的探讨

摘要

校企协作在我国并非是新事物,它是社会主义教育的传统观念和方式的产物,即使在世界发达国家也受到相当的重视,校企协作是现代教育的主要特征之一,高层次的协作是发展科学技术的温床。毋容置疑,校企协作的社会功能是显著的。首先,校企协作为优化彼此的素质创造了知识条件和物质条件。当前,院校和企业都面临着艰苦的改革。院校要培养高科技人才,企业要增强自身的活力和市场应变力,这些都必须以提高员工的素质来保证。通过协作,企业可以利用院校知识资源的优势弥补员工知识的不足;院校可以利用企业的生产设施为师生开辟教学和实习场所。教师帮助企业采用现代管理模式和手段改进生产经营,同时也积累大量的经济、技术资料丰富课堂教学,还可以改进教科书内容落后于实践的弊端使知识经常"保鲜",按照企业经济发展对人才的需求,院校更好地构筑专业框架,设置贴近经济技术的专业。总之,教师在校企协作中可以直接研究教学理论与生产实践相结合的一系列问题。校企协作最突出的作用就是发展岗位职业教育。院校对企业员工按不