社会主义教育
社会主义教育的相关文献在1954年到2022年内共计1679篇,主要集中在教育、中国政治、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文1678篇、会议论文1篇、专利文献21105篇;相关期刊729种,包括前线、学校党建与思想教育(高教版)、思想政治课教学等;
相关会议1种,包括第十三届沈阳科学学术年会等;社会主义教育的相关文献由1529位作者贡献,包括陈桂生、成有信、本刊编辑部等。
社会主义教育—发文量
专利文献>
论文:21105篇
占比:92.63%
总计:22784篇
社会主义教育
-研究学者
- 陈桂生
- 成有信
- 本刊编辑部
- 刘敬发
- 田建国
- 金一鸣
- 黄济
- 余立
- 吴仁宝
- 吴贻谷
- 张一
- 张双俊
- 张存库
- 张承先
- 张燕镜
- 本刊评论员
- 李铁映
- 王纯山
- 王铁军
- 陈宝生
- 陈至立
- 令狐昌毅
- 任永堂
- 何东昌
- 何承
- 侯万平
- 关清廉
- 刘云山
- 刘云翔
- 刘仕辉
- 刘安平
- 刘尧
- 刘杰
- 刘玉科
- 刘青春
- 化雨
- 叶上雄
- 吴光普
- 吴畏
- 吴翼鉴
- 周晓林
- 周继光
- 唐昌琼
- 夏瑞庆
- 姜素兰
- 孙喜亭
- 孙玉霞
- 尹达
- 庄嘉仁
- 庞惠启
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单春艳;
曾慧玲
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摘要:
东北解放区的高等教育是基于解放战争和经济建设对人才的需求而建立和发展的,在办学、人才培养、管理等方面进行了创新和探索。通过兴办干部学校和短训班服务革命战争与根据地建设需要,开展思想改造教育争取和吸引青年与知识分子支援革命,创建人民革命大学培养大批革命干部和建设人才,有力地支援了全国革命和建设事业。在高等教育管理体制上由中央直接领导过渡到中央和地方共同领导,在办学体制上完成了向新型正规高等教育制度的转变,创建了新民主主义的高等教育体制,为新民主主义教育向社会主义教育过渡,为新中国教育事业的快速发展奠定了物质基础和思想保障。
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靳玉乐;
胡绪
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摘要:
中国共产党对国家教育事业的全面领导与科学规划是我国社会主义教育事业取得举世瞩目成就的根本原因.我国在规划教育发展愿景、指引教育发展方向、规范教育实践的过程中,体现出了具有中国特色的社会主义教育建设实践智慧.其主要表现为:坚持实事求是思想路线,直面不同时期亟待破解的有关人才培养、体制建设、实践创新等方面的难题;强化历史担当责任意识,构筑以提高国民素质、推动教育现代化、建设教育强国等为目标的教育梦想;加强统筹规划,系统推进以立德树人、培育核心能力、健全教育体制、提高教育质量、促进教育公平、提升教育效能等为主要任务的教育实践向纵深发展.中国特色社会主义教育建设的实践智慧是将马克思列宁主义与我国实践相结合的融合智慧,也是中国共产党人以人民为中心,敢于担当、与时俱进的创新智慧.
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靳玉乐;
胡绪
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摘要:
中国共产党对国家教育事业的全面领导与科学规划是我国社会主义教育事业取得举世瞩目成就的根本原因。我国在规划教育发展愿景、指引教育发展方向、规范教育实践的过程中,体现出了具有中国特色的社会主义教育建设实践智慧。其主要表现为:坚持实事求是思想路线,直面不同时期亟待破解的有关人才培养、体制建设、实践创新等方面的难题;强化历史担当责任意识,构筑以提高国民素质、推动教育现代化、建设教育强国等为目标的教育梦想;加强统筹规划,系统推进以立德树人、培育核心能力、健全教育体制、提高教育质量、促进教育公平、提升教育效能等为主要任务的教育实践向纵深发展。中国特色社会主义教育建设的实践智慧是将马克思列宁主义与我国实践相结合的融合智慧,也是中国共产党人以人民为中心,敢于担当、与时俱进的创新智慧。
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班建武
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摘要:
全面加强劳动教育是新时代全面贯彻党的教育方针,保证教育社会主义属性的必然要求;是新中国从站起来、富起来到强起来历史发展的重大现实需要;是造就全面发展的时代新人,增强教育实效的关键举措.为此,新时代劳动教育要与时俱进,主动反映社会劳动形态的最新特征,主动回应当代学生的现实需要,主动变革已有的教育形态.这就要求新时代的劳动教育要处理好德智体美劳各育之间的关系.一方面要充分认识到劳动对于德智体美各育的积极作用,另一方面也要充分把握劳动教育的特殊育人目标的真正落实.
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本刊评论员1
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摘要:
“办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”。近日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课。思想政治工作是我们党的传家宝,是我们党各项工作的“生命线”。思政课不仅关涉学校的办学方向,也关系当代学子的健康成长。
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邹天明1
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摘要:
学校体育是社会主义教育的组成部分,是国民体育的基础,它对培养社会主义建设人才,增强民族体质,建设社会主义精神文明都有着重要意义。一直以来,体育与智育教育是密不可分的,青少年学生体质健康,精力充沛,才能为学习文化科学知识奠定必要的物质基础,才能有利于学习任务的完成。文化科学知识的学习是一种脑力劳动,只有坚持锻炼还能促进脑神经系统的快速新陈代谢,使大脑更加健康和灵活,学习成绩因而也得以提高。本文以博罗县湖镇中学2015-2017年3年学生中考成绩为研究对象,采用大数据分析总体呈现“中考成绩好、体育成绩也好,体育成绩好、中考成绩也好”规律,分析中考成绩和体育成绩之间的关系,解析规律背后的缘由,促进人们体育观念的更新,实现体育与智育的和谐发展。
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佟建军
- 《第十三届沈阳科学学术年会》
| 2016年
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摘要:
习近平总书记在《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》中谈到社会上有对马克思主义的认识存在模糊甚至错误的问题.这个问题可能引发两方面严重后果:影响思想政治工作者的认识和影响经济建设的局面.针对这个问题的解决思路应该是解决“真懂真信”的问题.思政工作者进驻社区,举办讲座,为群众答疑解惑,是解决问题的具体方法.在操作层面,整个项目分三个部分:问题调研、讲座与答疑、反馈与总结.在科学方法和持续攻坚的努力下,可以尝试解决“真懂真信”问题,让群众真正理解马克思主义和国家发展方略,进而解决社会上对马克思主义的错误认识问题.