协同育才显真章——承德市探索“U-G-S”教师教育协同发展新机制纪实

摘要

＜正＞"针对新入职教师对复习课的把控能力较弱、骨干教师对复习课设计缺乏理论依据的现状,共同开展基础教育科研工作,启动中学数学复习课有效教学的实证研究项目;利用承办全省数学年会的契机,聘请河北省名师工作室成员送教下乡,并邀请优秀教师参加说课比赛……"带着帮助学校培养教师的任务,河北民族师范学院数学与计算机科学学院一行六人来到平泉市黄土梁子中学,