实施自我管理教育护理对妊娠糖尿病患者血糖与自护能力的影响

摘要

目的:研究分析实施自我管理教育护理对妊娠糖尿病患者血糖与自护能力的影响.方法:选择我院2014年7月至2015年7月接收的妊娠糖尿病患者86例作为研究对象,将患者分为两组,观察组和对照组,均为43例,观察组患者应用自我管理教育护理措施,对照组患者应用常规教育护理措施,比较两组的护理效果.结果:两组患者教育后血糖水平和自我护理能力均优于教育前,有统计学意义(P<0.05);观察组教育后血糖水平和自我护理能力均优于对照组,有统计学意义(P<0.05).结论:自我管理教育护理可有效改善妊娠糖尿病患者的血糖水平,有助于提高患者自我护理能力,值得推广应用.