强化健康教育在病毒性肝炎患者护理中的应用

摘要

目的:本次实验课题主要探讨病毒性肝炎患者应用强化健康教育护理的临床效果.方法:参研对象选取2016年9月-2017年9月医院诊治的42例病毒性肝炎患者,遵从随机的分组法分为对照组和研究组,前者施行常规护理,后者施行强化健康教育,比较两组健康知识掌握率与生活质量.结果:研究组病毒性肝炎患者健康知识掌握率高于对照组,生活质量评分高于对照组,P<0.05,具备统计学意义.结论:病毒性肝炎患者的生活质量以及健康知识掌握情况能够通过强化健康教育明显改善,值得推广.