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双创背景下体外诊断产业技术课程建设研究

     

摘要

建立“导学—讲授—拓展—创新”的教学模式,以行业需求为导向,多个环节优化和完善课程体系,培养学生的创新创业思维及能力以及岗位要求的职业能力。

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