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基于高职口腔医学专业的'专业思政'建设创新与实践

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摘要

以高职口腔医学专业为例,论述在"专业思政"建设中应突出专业特色,精心提炼"专业思政"的主线,围绕主线提炼各门课程的思政主题,建立学生及基层医生课程思政教学资源库,积极开展社区服务,结合本地历史文化进行思政教育.

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来源
《卫生职业教育》 |2021年第6期|36-37|共2页
作者
张立生;
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作者单位

菏泽医学专科学校山东菏泽 274030;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类德育理论;
关键词
高职; 口腔医学; "专业思政";

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