综合救护技能模拟训练在急救护理教学中的应用研究

摘要

目的 研究综合救护技能模拟训练在急救护理教学中的作用与效果.方法 选取我院2018级护理大专二年级学生作为研究对象,随机抽取两个班作为A组,另外两个班作为B组,A组采用传统方法教学,B组采用综合救护技能模拟训练教学.结果 B组学生对综合救护技能模拟训练教学总体评价较高;B组学生急救护理技能考核成绩高于A组学生(P＜0.01).结论 综合救护技能模拟训练在急救护理教学中应用效果显著,值得推广.