混合教学模式下药理学对分课堂教学实践与思考

摘要

对分课堂打破传统填鸭式教学模式,强调以学生为中心,符合现代教育理念,收到较好教学效果.线上教学的快速发展,为对分课堂教学注入活力.本研究从课前准备、课堂教学组织以及教学评价3个方面进行探索.问卷调查显示,学生对混合教学模式下的对分课堂教学予以充分肯定,,认为该教学模式有助于提高独立思考、解决问题及归纳总结能力.