对分课堂教学模式在高中语文小说教学中的实践与思考

目录

声明

摘要

引言

一选题缘由及意义

二相关研究综述

(一)关于对分课堂的文献统计与主题分布

(二)关于对分课堂的内容分析

(三)关于对分课堂的研究趋势与实施建议

(一)研究思路与研究内容

(二)研究方法

(三)研究重点和难点

(四)创新之处

第一章高中语文小说教学运用对分课堂的可行性分析

(一)对分课堂简介

(二)实验学校简介

二该校对分课堂的实施情况

(一)实验对象与对照对象成绩对比

(二)与该校师生群体的访谈情况

(三)对分团队专家对该校的指导

(四)该校对分课堂科研情况

三对分课堂在高中语文小说教学中的应用分析

第二章高中语文小说教学运用对分课堂的教学案例

一马迎红老师《林黛玉进贾府》教学案例分析

(一)教师备课

(二)教学目标

(三)教学过程

(四)教学后续

(一)教学对象

(二)教学计划

(三)教学过程

三个人运用对分课堂教学模式的实录展示

第三章高中语文小说教学运用对分课堂的问题与策略

一课堂教学运用对分课堂教学模式的问题

(一)教师方面

(二)学生方面

(三)学校方面

二以某校教学法优化对分课堂教学模式

(一)前期准备

(二)课堂讲授

(三)课堂讨论

三更大范围推广对分课堂教学模式

结语

参考文献

附录

攻读硕士学位期间取得的研究成果

致谢