'互联网+教育'背景下混合式教学在护理专业英语教学中的应用

摘要

在护理专业英语作为护理本科生的专业应用性课程,积极探索混合式教学模式,通过微视频制作、翻转课堂、情景模拟、教练技术等,利用教学平台发布、讨论、投屏等便利技术,优化教学,收到较好的效果.