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教育理论现实化刍议

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摘要

教育理论的现实化是教育理论的间接现实性转化为直接现实性的过程,它是教育理论发展和教育实践的需要,在实现教育理论现实化的过程中,要具备一定的条件,并要形成几个具有鲜明特色的路径.

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来源
《卫生职业教育》|2006年第6期|46-47|共2页
作者
刘艳丽;
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作者单位

呼伦贝尔市卫生学校,内蒙古,扎兰屯,162650;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育理论;
关键词
教育理论; 现实化; 方法;
入库时间 2022-08-17 16:14:49

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