高职生学业成败和人际关系成败归因的研究

摘要

目的 探讨高职生学业成败和人际关系成败归因的关系.方法 采用Lefcourt等编制的多维度-多归因因果量表(MMGS)和自制调查表作为测定工具,对388名在校高职生进行调查,初探高职生学业成败与人际关系成败归因的关系.结果 三年制高职生和五年制高职生、男生和女生在学业成败和人际关系成败归因上都存在显著性差异.结论 高职生学业成败和人际关系成败主要归因为努力、能力、背景、运气4因素.