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对新病理生理学教学大纲的教与学的思考

     
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摘要

为培养学生的创新精神和实践能力,病理生理学教学大纲进行了重新修订.在减少理论学时,增加实验学时的情况下,可通过教与学两方面的改革来解决"内容多学时少"的问题,有效地完成新的教学计划.

著录项

  • 来源
    《卫生职业教育》|2009年第2期|46-47|共2页
  • 作者

    王新芳; 李淑元; 陈岩; 吴金英;

  • 作者单位

    首都医科大学燕京医学院,北京,顺义,101300;

    首都医科大学燕京医学院,北京,顺义,101300;

    首都医科大学燕京医学院,北京,顺义,101300;

    首都医科大学燕京医学院,北京,顺义,101300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 CA20;
  • 关键词

    病理生理学; 教学大纲; 教与学;

  • 入库时间 2022-08-17 16:14:04

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