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大学生也要“看图说话”

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摘要

在医学教材中,有大量的释图,要求大学生加强“看图说话”的学习,不仅可以加深对文字理论的理解和记忆,还可为学生将来从事科研工作打下基础.

著录项

来源
《卫生职业教育》 |2012年第7期|74-75|共2页
作者
韩雪峰; 殷玥; 张淑苗; 迟素敏; 高峰; 裴建明;
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作者单位

第四军医大学,陕西西安710032;

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第四军医大学,陕西西安710032;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
看图说话; 文字; 图表;

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