基于工学结合的口腔修复工艺专业课程体系建设研究

摘要

基于工作过程构建课程体系，以工作任务为中心，以现场模拟与实际操作为载体组织课堂教学，在实际训练中培养学生的职业能力，帮助学生掌握学习的方法、技巧，探索与课程教学目标相适应的具有鲜明特色的教学方法及教学手段。