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以岗位需求为导向的开放式高职助产人才培养模式探索

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通过前期调查论证、确定培养方案、效果追踪评估、调整培养方案4个步骤,构建以岗位需求为导向的开放式高职助产人才培养模式.

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来源
《卫生职业教育》 |2014年第3期|7-8|共2页
作者
张瑞花;
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作者单位

常州卫生高等职业技术学校,江苏常州213000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革 ;
关键词
岗位需求 ; 助产士 ; 高职; 人才培养模式;

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