工作坊教学模式r在助产学实践教学中的应用研究

摘要

目的 研究工作坊教学模式在助产学实践教学中的应用效果.方法 从17个助产学实训内容中选取8个内容进行工作坊教学,采用自愿报名原则召集30名高职助产专业学生参加教学实验,采用质性研究和Colaizzi分析法,提炼主题观点.结果 归纳出3个主题观点:增强职业认同感、提升沟通能力、提升临床思辨能力和动手操作能力.结论 工作坊教学模式可以增强助产专业学生职业认同感、提升沟通能力、提升临床思辨能力和动手操作能力.