课程思政背景下妇幼保健学教材的编写思考

摘要

采用文献回顾法分析我国妇幼保健学教材历史现状,认为妇幼保健学是预防医学专业的核心课程、临床医学专业的选修课程、助产学专业的必修课程。妇幼保健学是将公共卫生与护理学的知识和技能进行结合的一门课程,我国妇幼卫生历史及成就等内容尤其适合作为思政元素开展课程思政。