电针通里、悬钟穴对卒中后完全性失语症患者听理解的影响

摘要

目的:通过配对设计临床治疗性试验,观察电针通里、悬钟穴对完全性失语症听理解的影响;比较电针和传统语言训练对完全性失语症听理解能力疗效的差异.方法:将符合试验要求的研究对象随机分成试验组和对照组,试验组利用电针刺激通里、悬钟穴位的方法进行治疗,对照组由语言治疗师进行训练.训练开始前和训练8周后各评定1次,所有研究对象均利用语言障碍ZM2.I康复系统进行评定.结果:治疗8周后,两组患者的理解能力分数比较结果,其差异无统计学意义;两组治疗前后结果,其差异均具有统计学意义.结论:利用电针刺激通里、悬钟穴位的方法进行治疗,能提高完全性失语症患者听理解能力,其疗效与传统的训练方法基本相当.