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唐振娟;
南京市瑞金北村小学 江苏南京;
微课教学; 微课; 音乐课;
机译:浅谈小学音乐社团建设策略和作用发挥
机译:营“艺术”课堂,觅“德育”空间——浅谈小学音乐与德育教育整合探究
机译:浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习
机译:新媒体视角下浅谈中小学音乐教学改革
机译:微课教学研究:导师互动结构及其与基础职前数学教师知识发展的关系
机译:微课在胸腔外科临床教学中的应用
机译:浅谈微课的初中数学智慧课堂构建的意义和策略
机译:健康危害评估报告:HETa-2011-0129-3160,2012年5月。中小学音乐课和室内乐队排练的噪音评估 - 阿拉巴马州。
机译:研究边坡微课程形成的装置
机译:显微课程控制装置
机译:评估联系的意义的程序,评估联系的意义的计划和评估联系的意义的规定
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