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于晓涵;
天津外国语大学滨海外事学院,天津市滨海新区;
移民群体; 法语教学法; 语法; 语音;
机译:运用西方教学法进行汉语素养教育:香港,深圳和新加坡学龄前儿童的案例研究
机译:瑞典难民和移民群体中的物质使用障碍:一项针对120万人的全国队列研究
机译:针对种族,族裔和移民群体的公共用途数据可用性的差异:全国医疗保健差异研究调查。
机译:运用行动研究实施口语写作教学法
机译:Cajun法语,教学法法语和密西西比墨西哥湾沿岸法语之间的词汇差异。
机译:翻转课堂和教学法:运用主动学习原则将平权性领导力培训带到公共卫生教育中
机译:数学和法语教学法研究:超越差异:圆桌会议-研究与教学法
机译:评估sB 1080对移民群体的社会经济影响
机译:法语教学法
机译:英语教学法及运用其的在线游戏法
机译:基于认知科学,学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法
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