针对90后高职教育教学对策

摘要

新一批90后已经成为大学生的主流群体,新思潮、新特点对学校传统的教育教学模式提出了新冲击、新挑战。怎样准确把握群体特点,改变传统的模式,因材施教来适应学生的需求便显得尤为重要。