首页> 中文期刊> 《才智》 >提高科学探究实效性的教学策略研究——中学物理教学中的演示实验教学

提高科学探究实效性的教学策略研究——中学物理教学中的演示实验教学

         

摘要

演示实验是物理实验的一个重要组成部分,演示实验对传授物理的基础知识、培养学生的钻研精神,引导学生观察、思考、建立物理思想、掌握学习物理的科学方法都有很重要的作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号