创造能力:新课程核心价值观的应然诉求

摘要

＜正＞《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》倡导学生体验、参与、探究,强调让学生在活动中掌握知识,形成能力。初一学生的英语学习尚属起步阶段。"好的开始等于成功的一半",教师应当充分利用各种有利于培养学生创造能力的因素,巧激活,善引导,帮助学生在更广阔的空间中求异创新。我仅结合初一英语教材谈谈英语初学者创造能力的培养。