民办高校人文素质教育课程教学模式与评价体系创新研究

摘要

加强人文素质教育是民办高校在谋求市场竞争机制下谋求长远发展刻不容缓的任务，人文素质教育包括对学生人文素质的培养和为培养这种素质所设置的学科与教育模式，民办高校应当充分认识人文素质教育的重要性，深化教学改革，促进学生全面发展。本文结合人文素质教育模式的形成和科学的评估体系的确立探究加强人文素质教育的紧迫性和重要意义。