数形结合对学生发散性思维培养的探析

摘要

数形结合,由数想形,培养学生的联想解题思维;由数想形培养学生发散思维;激发学生求知欲及兴趣由数想形,洞察本质,培养发散思维的深刻性。形数渗透,分类讨论培养创新解题能力;数形结合解题,培养发散思维广阔性;数形渗透,分类讨论,培养思维的敏捷性;通过数形结合可培养数学的发散思维品质。