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王玮;
石家庄幼儿师范高等专科学校;
幼儿; 声乐; 培养; 适合; 作品; 成果;
机译:小议培养学生自学能力
机译:幼儿早期声乐生产的传感器控制
机译:自闭症谱系障碍幼儿声音通信与声乐复杂性的有效性
机译:培养母亲幼儿幼儿对Puskesmas kampung delima Rebong Rejang Rejang Rejang Rejang Rejang Rejang Regency增加母亲幼儿的影响
机译:幼儿教育中的学习性状:儿童与教师之间的互动如何培养和支持幼儿的学习性格
机译:使用刺激-刺激配对和直接强化来教给自闭症幼儿声乐言语行为
机译:论高校声乐教学跨境培养学生培养能力的必要性与措施
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:基于选择性适用的声乐效应的随后重新渲染,社会音乐系统和具有连续,实时音调校正的方法,基于选择性地的声乐效应
机译:声乐和声乐系统
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