基于教育游戏的小学数学教学设计研究

摘要

在小学数学的教学过程中,教育游戏会激发学生的学习兴趣,将娱乐性和教育性结合为一体,避免了教学过程中枯燥乏味的学习环境,学生更易接受生动有趣的教学模式,在有兴趣的同时,保证了学生的学习能力得到了提升,对于小学阶段的学生,教育游戏更加适合他们。所以,对教育游戏的小学数学教学设计研究有着重要的价值意义。