如何提高初中历史教学效果

摘要

＜正＞新课程标准提倡多样化的教学形式,为适应素质教育的要求,教师应积极探索多种教学形式,改变过去那种严格按照教学流程按部就班地进行教学的状况,根据初中生学习的特点,通过各种教学方法培养学生兴趣,锻炼、提升他们的思维能力,进而提高历史教学效果。一、全面更新教育理念如果说"旧"课程的基本理念是以"知识学习"为中心,进而要以教师的"教"为重心而展开课堂教学过程的话,那么"新"课程的基本理念就是以"学生成长"为中心,进而要以学生自主地、体验地、快乐地学习为重心而展开课堂教学过程。这就要求教师在新课程的教学过程中更新教育理念,应当更注重学生活动的设