浅谈小学数学教学生活化焕发课堂生命活力

摘要

数学源于生活,在教学中只有将学生引到生活中去,切实地感受数学和生活联系的价值,才能使学生真正地理解数学,从而使他们从小更热爱数学、更加热爱生活。