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刁玉梅;
邗江教师进修学校;
课外阅读指导; 以读促写; 以写带读; 读写结合;
机译:翻转同伴指导学习策略对提高学生读写能力的影响
机译:使用同伴指导来加强转移学生体验,提高机械工程中的学生成功
机译:针对城市非裔美国人(一等)三年级学生的读写能力与基础阅读指导之间的平衡。
机译:相对于基于规则的系统,评估学生缺陷的系统和方法,包括但不限于辅助阅读和读写能力的拼音困难
机译:服装实用教具和家政服装实用教具-小学生做的老师的方式方便于该教具的生产指导,指导辅助设备(无相样品指导指导班面板)的包装完成的教具
机译:一种指导读写能力提升的方法及装置
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