语文综合阅读教学初探

摘要

初中语文综合阅读教学，指的是以课堂教学为中心，着力于综合阅读学习课的特性及其功能的科学开发和充分利用的教学模式。初中语文综合阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，各学段可以有不同的侧重，但不应把它们机械地割裂开来。要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和阅读批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。